简介：摘要：在中国武术的国际化传播中，受风俗习惯、价值观念等方面的影响，导致中国武术的传播受到了较多阻碍，也对中国武术的国际化传播策略、传播形式提出了更高的要求。因此，要立足于实际，不断转变中国武术的国际化传播观念，创新传播形式，以更好获得国际的认可，实现中国武术的国际化高效传播。基于此，本文结合实际情况，对中国武术的国际化传播做出了探讨。

简介：摘要： 伴随着我国传统文化的发展，武术作为传统文化发展的重要载体，近年来一直致力于国际化推广和传播，武术国际推广取得很大成就，但依然困难重重，本文仅从文化视角进行分析和探讨。

简介：本文运用文献资料法对民族传统师承与武术国际化发展的关系进行了深入研究，总结分析了传统师承对武术国际化发展的影响因素，为武术走向世界提供了一定的理论依据。

简介：什么是体育同际化？体育国际化的概念应该是：在当今世界相互依赖加强的背景下，在体育运动的交流与学习活动中，不同国界的体育运动互相借鉴、互相融合、互相协调，以统一全球性体育惯例的规范为目的．使体育运动的不断自我更新、自我完善及自我发展的一种动态过程。

简介：一个时代造就一个时代的青春期，我小说里描绘的青春生活，与王蒙在《青春万岁》里写的青春生活是截然不同的。

简介：“在地国际化”始于20世纪90年代欧洲对传统国际化模式的反思与追问,后逐渐受到各国高等教育界重视和认可。其“重视本土培养”“群体普惠性”“国际化教育环境”等特征,为应对我国高校国际化人才培养中的问题提供了新的逻辑范式和实践路向。针对我国传统高校国际化人才培养模式中在教育普惠性、教育效果等方面的困境,只有将“转变观念”“配套机制”和“教育环境国际化”相结合,才能够为我国高校在地国际化培养人才提供更具本土性和实践性的理论框架和策略思路。

简介：<正>美国和津巴布韦中学生可以直接对话,学习彼此语言,德国和丹麦中学生每天乘车跨越边境到异国学习……,全球化的浪潮创造国际化教育的多元面貌,世界知识已不再是奢侈品,而是必需品。国际化,已成为每个学生者必须获得的基本教育。

简介：摘要会计国际化在当今经济全球化的背景下已是大势所趋。面对我国会计准则与国际标准制定的经济、法律环境不同、会计信息的目标不同以及我国会计职业素质不高等问题,我们应积极借鉴国际惯例,加快我国会计准则体系的建立与完善,同时处理好国际化与国情的关系。

简介："全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化。全世界都在讲中国话……"春节晚会后,这首《中国话》就成了大街小巷处处传唱的热门歌曲。"全世界都在学中国话"——这是一个毋庸置疑的事实。据有关部门统计,现

简介：美国大学的发展之所以成果丰硕,在很大程度上得益于高等教育国际化背后的学科成长。学科水平是高等学校综合水平的主要标志。中国要建世界一流大学,学科国际化建设是必然趋势,但现阶段我国的学科国际化建设存在一定的不足。本文对美国高等教育国际化政策进行了分析,并提出几点建议以提高我国大学学科国际化建设水平。

简介：汉语教师国际化1．汉语教师构成国际化汉语作为外语教学的教师应该本土化，也就是应该大量培养母语非汉语的本土汉语教师，并逐渐使其成为当地汉语教师的主体。

简介：

简介：一边品尝着原汁原味的农家美食，一边欣赏着窗外美丽的田园风光——近年来，在中国各地兴起的“农家乐”旅游、餐饮模式，如今被旅意华人搬到了意太利威尼托大区。

简介：在知识经济日益显现的时代，国家综合实力的竞争．归根到底是人才的竞争。谁拥有数量多、素质高、具有创新精神和富于创新能力的人才，谁就能把握社会经济发展的主动权，在激烈的竞争中立于不败之地。因此，教育国际化的最终目的是培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才，这种人才能立足于本土，放眼于世界．积极主动地参与国际竞争。

简介：去过五年，人民币国际化引发诸多关注。尽管十八届三中全会决定的60项改革措施中并未包括人民币国际化，但它常被学术界，商界和金融界提及。中国政府已逐步放宽对人民币境外使用的管控，人民币被允许用于跨境贸易，在境外人民币离岸中心也可进行外汇交易，在中国香港及其他一些地区，人民币还可以用于存款和债券发行。

简介：随着经济发展越来越依靠科技创新和新兴产业的拉动，培养国际化的创新人才已成为了全球高校办学的重要目标之一。作为全球创新和研发中心之一的加拿大高校，近年来更是大力推进国际化战略，以此作为吸引人才、推动创新的强大助力。滑铁卢大学未来五年的战略目标是要成为“世界最具创新能力的高校之一”。

简介：全球经济一体化加速了我国教育的国际化进程。作为国际化在高教领域的显著表现，来华留学生人数迅速增长。本文基于对一项中美大学生交换项目的长期跟踪研究，分析8名美国学生在我国的跨文化教育经历及其对参与者文化理解与包容度的影响。本研究以每月跟踪访谈为主，其他数据搜集方式包括问卷、学生日记、各种非正式交流。

简介：科学技术的发展带来了经济全球化，同时也影响到文化的国际化和教育的国际化。文化教育的国际化不是文化教育的全球一体化，它不同于经济的全球化。文化教育也必然会受到全球化的影响，主要是指文化教育的国际交流与融合。全球化带来了文化教育的融合，同时也带来了冲突和焦虑。冲突表现在外来文化与本土文化的不和谐，不能相融合；焦虑表现在对外来文化的浸透，本土文化有被融化、被改变，甚至丧失的危险的忧虑。在教育国际化过程中要自我创新，把世界教育的优秀成果内化为我国教育传统，实现教育的本土化。

简介：摘要海航高校管理国际化是一项漫长且复杂的系统工程，我国在这方面还处于初步探索和学习阶段，因而需要结合国情和学生实际情况树立正确管理理念，并在基础上改革教学方式，最大限度提高航海高校管理国际化质量。

简介：山东省青岛第九中学以＂见贤思齐＂为校训,以＂多元发展、文理兼通、外语见长＂为办学特色,开设了英语、日语、韩语等七门外语,与日本、德国等多个国家建立友好学校及合作关系,通过中外合作办学,进行国际化办学的实践与探索。构建国际化外语课程体系学校初步建成了多元化大外语课程体系：包括英语必修课（含外教课）、六个语种的第二外语选修课程（含外教课）、双语选修课程（数学、