简介：

简介：“开拓者索尼把最大限度地发掘人才、信任人才、鼓励人才不断奋进视为自己的第一生命，让每一个人都尽其所能、百炼成钢、奋勇开拓。”这是记载索尼发展历程的《源流》中的一句话。曾经负责索尼（中国）有限公司人力资源发展部的张燕梅说过：“无所不在的索尼，无所不在的机会，喜欢做索尼人的感觉，因为索尼是个可以实现梦想的地方。”“索尼就像是一个宽阔的机场，至于每架飞机能飞多高多远，那就全看自己了。在索尼，主动很关键。”

简介：何谓“国际化人才”?权威的解释是:那些有国际著名大学文凭、在国际知名跨国大公司有就职经历的高级经营管理人才,最次也得有合资企业工作经验,熟悉国际惯例,会几国外语……在这种指导思想影响下,时下的中国出现了一个特殊的阶层—“海归派”,他们中的不少人怀里揣着“绿卡”,在国外的大公司打过工,如今“摇身一变”,成了人见人爱的“国际化人才’,成了政府要员那里的“座上宾”,发展地方经济的“救命稻草”,成了许多企业高薪招聘的“香饽饽”。这种现象已经蔓延

简介：随着中国经济的快速发展,中国对国际社会的责任承担也越来越大,对外援助也在不断扩大,这不仅是物资和资金的援助,也需要国际化的公益人才。

简介：随着知识经济的加速发展和经济全球化的迅速推进,世界各国、各地区都在进行人才国际化的理论研究和组织实施。本文在总结国内外关于人才国际化概念内涵、实施背景、实施战略等问题的基础上,提出了今后人才国际化理论研究和组织实施方面的系统化、本土化、互动性的三种发展趋势。

简介：“在地国际化”始于20世纪90年代欧洲对传统国际化模式的反思与追问,后逐渐受到各国高等教育界重视和认可。其“重视本土培养”“群体普惠性”“国际化教育环境”等特征,为应对我国高校国际化人才培养中的问题提供了新的逻辑范式和实践路向。针对我国传统高校国际化人才培养模式中在教育普惠性、教育效果等方面的困境,只有将“转变观念”“配套机制”和“教育环境国际化”相结合,才能够为我国高校在地国际化培养人才提供更具本土性和实践性的理论框架和策略思路。

简介：王广发是一位涉足地产、教育、医疗等多领域、跨行业、多产业的民营企业家，堪称企业多元化经营模式的典范；同时还是一位执著而充满激情与智慧的国际化教育实践和探索的先行者。上世纪90年代初他参与探索公办民助新型教育模式，2003年创办北京王府学校，采用中外合作制课程开发、教师、新教学法引进等方式，

简介：经济全球化的基本特征经济全球化是指经济技术资源在全球范围内的优化配置.即资本、技术、信息、人才等生产要素突破国界,在全球范围内加速流动与组合.它有以下6个方面的基本特征:

简介：在10月15日召开的北京协和医院“百人计划学术活动周”启动仪式上，北京协和医院院长赵玉沛指出，百人计划是医院推行的一项国际化人才培养项目。年轻人是协和的未来和希望，直接决定未来几十年协和在中国医学事业中的学术地位。青年兴则协和兴，青年强则协和强。对青年的支持，就是最好的投资；青年的成才，就是最高的回报。

简介：摘要培养大学生具备国际化人才的素质要求，是酒店管理专业教育的一个重要问题。本文通过从网络上收集的83份国际酒店集团发布的总经理招聘信息的内容进行分析，发现这些酒店在招聘总经理时普遍重视应聘者的学历、工作经验、沟通协调能力、语言能力等指标。因此作者提出了高校应该教育旅游管理专业的大学生端正心态、正确对待实习、加强挫折教育等建议。

简介：当今世界进入了知识经济和全球一体化发展的阶段,体现新时代最核心竞争力的是人才,世界各国无不为争夺人才而处心积虑,手段百出.我国作为世界上经济发展最快的国家,人才的缺乏越来越成为制约经济发展的"瓶颈".本文主要分析当今世界人力资源的现状和特点及我国存在的问题,提出了我国积极应对世界人才争夺战的策略和方法.

简介：摘要人才是医疗卫生事业发展的核心资源，出国研修是人才培养的重要途径和有效手段。本研究基于对当前我国医院人才国际化培养项目的现状分析，聚焦依法规范项目管理办法、分层分型遴选培养对象、创新过程跟踪管理机制并强化全过程考核、给予全方位组织支持、压实学科在人才队伍建设中的责任以及应对新型冠状病毒肺炎疫情影响6个方面，分析了青岛大学附属医院"菁英人才涵育工程"国际化培养项目的探索实践及成效，并从注重规划的战略性和前瞻性、精确设定研修目标、分类评价研修成果及依法管理方面提出针对性建议。

简介：摘要随着经济金融化趋势不断深入发展，市场对国际化金融人才的需求越来越大，且要求也越来越高，这就急需高校金融专业教育能够不断适应新形势，改革并构建国际化金融人才培养模式。目前，我国高校人才培养与就业需求存在结构性矛盾，高校金融人才培养模式存在诸多问题和障碍因素，急需加快高校国际化金融人才培养模式建设，依据国际化金融人

简介：上海对外贸易学院中德合作会展经济与管理专业本科教育项目（IEMS）是2003年获得教育部批准设立的第一批会展本科试办专业，实施中德合作办学。2007年，项目通过了德国教育部对外执行机构——德意志国际交流学术中心的评估，受到了该中心的充分肯定和高度评价，被认为是德国在海外开展合作办学除工程机械类办学项目外少见的、最为成功的管理类合作办学项目之一。

简介：高等教育国际化不意味着同一化，更非“西方化”或“美国化”。教育对外开放的大背景下，如何立足国情，按照自身的需求制定合适的发展策略，进而培养高素质的留学人才，值得我们进一步探讨与思考。

简介：摘要： 随着全球化进程的发展，国际化人才已经成为国家核心竞争力。《国家职业教育改革实施方案》指出职业教育是一种类型教育，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。中职学校作为建设中国特色职业教育体系的重要基础，其作用主要为开展中等学历教育向高职院校及应用型本科输送优秀毕业生，以及开展中小学职业启蒙教育、帮助部分学业困难学生完成义务教育、普及高中教育、各类转岗人员培训、培养农村实用人才等。本文着重探讨国际化人才的概念界定、能力结构及人才类型，并从中职学校作为职业教育的基础地位的角度，探讨在国际化人才培养中的担当和作为。

简介：本文深入阐述了企业要加快国际化的背后原因,简单分析了企业国际化的风险,提出了企业国际化的发展策略,最后提出了企业国际化的终极目标是要成为国际化企业。

简介：旅游专业开设双语教学是旅游产业国际化、教育国际化的需求,同时也是学生自身发展的需求。然而在双语教学实践过程中双语教师的匮乏、学生英语基础的薄弱以及双语教材的短缺使旅游专业双语教学的效果受到很大的影响。强化师资队伍建设,优化师资队伍结构,引进编制简明实用的双语教材,完善双语教材建设,改革教学方法,循序渐进地推进双语教学是改善教学效果的良好手段。

简介：摘要：目前，面向 ACCA的国际会计人才培养已成为各高等院校普遍关注的问题。在这一次的研究中，我们将根据 ACCA国际化会计人才培养的定位和人才培养的实际情况，详细地分析未来会计人才培养的模式和方法，并通过调整课程设置方案、利用社会上的 ACCA资源等多种方式，为全方位地推进国际化的国际会计人才培养提供可能性。

简介：一、人才理念:高校持续发展的第一资源和动力跨越世纪,其意义绝不在于时间跨越,更重要的是"观念跨越",人才——高校持续发展的第一资源和动力,这是高校人才理念的一次历史性跨越。进入新世纪,我国工业经济向知识经济转换,必然要求我们把注意力从人力资本转到智力资本上来,把人力资源开发升华到人才资源开发,如果说舒尔茨当年提出的"人力资本"理念在工业时代生产力发展中占主导地位的话,那么比尔·盖茨的出现,则标志着"智力资本"已经成为知识经济时代生产力发展中的主导资源,面对新的机遇和挑战,许多