简介：目前,全国各地都在积极地开展着新课程的改革,这次课程改革最鲜明的特点是:强调改变学生学习方式,倡导探究式学习.在课堂教学实践中,有些教师狭义的理解探究性学习的含义,过分追求探究性学习的模式,对探究性学习的定位存在一定的偏颇,存在一些误区,直接影响了教学效果.主要表现在:

简介：在扼要介绍开展系列课程学习指导研究的基础上,重点论述了课程学习指导的目的、意义及主要内容.提出了军事工程院校系列课程学习指导应具有的特色,以及在实施学习指导进程中应把握的几个基本观点.

简介：正确指导学生的学习方法是教师教学中的一个重要环节,对提高教学质量有着举足轻重的作用.教育心理学告诉我们:学生有心理个别差异,则其中的一个方面是能力的个别差异.人们在知觉、记忆、言语和思维等方面都表现有能力的个别差异.例如:有的人知觉属于综合型,他的知觉具有概括性和整体性.但是,分析问题的能力较弱.有的人知觉属于分析型,他的特点是有较强的分析能力,对细节感知清晰,但综合能力差.第三种人的知觉具有上述两种类型的特点,为分析综合型.在记忆方面,有人善于视觉记忆,有人擅长于听觉记忆或动作记忆.

简介：学习是人类进步的阶梯。终身学习，是信息时代人类个体的基本行为和基本的生活方式。下面，我就终身学习问题谈几点感受，与大家共勉。

简介：课堂学习管理是指教师在课堂教学活动中,建立一个有效的学习环境,促进学生积极参与教学活动,从而实现预定教学目标的过程.

简介：最近，北京军区某预备役师党委、机关和部队，结合学习贯彻党章和开展社会主义荣辱观教育活动，采取理论学习、专题辅导、警示教育、讨论交流、对照检查、分析评议、整改提高等方法步骤，深入开展了“学习法律法令法规、严守党纪军纪政纪、纯正党风政风学风”教育活动，引导广大官兵正人品、树官德、明事理，为建设一流的预备役部队提供了有力保证。

简介：研究性学习是学生在老师指导下，在学科领域或现实生活情境中，通过学生自主探究式的学习研究活动，在摄取已有知识或经验的基础上，经过同化、组合和探究，获得新的知识、能力和态度，发展创新素质的一种学习方式。

简介：黄骅市人武部充分利用地方远程教育网站，学习党的理论、军事理论、高科技知识等，近一年来，干部职工在各种刊物上发表文章50余篇。

简介：一名党员干部参加“三个代表”理论培训班回来后，深有感触地说，对领导干部来说，学习不只是一种政治责任，也是一种“福利”，一种精神上的“福利”。这话咋一听觉得新鲜，细一想很有道理。

简介：钟道隆教授1951年参军，1958年毕业于解放军通信工程学院。曾任某设计院总工程师、某部科技局长、某学院少将副院长等职。他45岁自学英语口语，一年后成为翻译；52岁自学电脑，写出了《巧用电脑写作与翻译》、《巧学巧用五笔字型》两本书；57岁学习和研究记忆法，能背出圆周率1000余位；二十几年写作和翻译了50余本书。近几年为介绍“逆向学习法”，在全国各地作报告千余场，4月份来到海军大连舰艇学院政治系，本刊委托学研办和研究生队的同志采访了钟教授。

简介：(一)针对战士对理论学习缺乏兴趣的实际，着力在加强教育、引导激发内在动力上下功夫。战士受文化程度、实践阅历和接受能力的限制，对学习理论存有畏惧心理，感到理论的东西高不可攀，学起来怙燥无味，理解起来比较吃力，导致对理论的学习教育缺乏兴趣：组织战士学习党的最新理论成果，要不断加强教育引导，搞好经常性的思想发动，激发战士的内在动力，引导他们以饱满的政治热情投入到学习教育中去、

简介：今年1月，胡主席在中纪委六次全会上，把学习贯彻党章作为一项重大政治任务郑重地提到全党面前，并作了全面、系统、深刻的阐述。全党全军迅速掀起了学习贯彻党章的热潮。我就如何学习贯彻党章、加强党性修养的问题，谈一谈个人体会。

简介：<正>班组政治学习是企业党委贯彻党的路线、方针、政策的重要途径,在形成企业合力方面起到了不可估量的作用。然而,目前不少班组政治学习所采取的方法和形式欠妥当,产生的学习效果甚微,也普遍不受职工们的欢迎。这些做法归纳起来有以下几种:一是几十年不变的学习制度陈旧。为了使这种制度得以维持,不少单位都制定了职工学习时迟到、早退、请假和不参加学习的惩罚措施,迫使职工在休班时间必须参加。对于这种做法,大部分职工十分反感。

简介：军区某集团军78071部队战士演出队创作演出的五幕音乐诗话剧《热血忠诚》，通过音乐、舞蹈、诗画、话剧等多种艺术形式，集中反映了78071部队装备部原部长张永平同志忠诚实践“三上代表”要求。立足装备工作一线，锐意进取，忘我工作，刻苦钻研高科技知识，努力使现有装备忙形成作战能力，以鞠躬尽瘁、死而后已的拼命干劲，时时刻刻想“打赢”、谋“打赢”，直到牺牲在工作岗位上的感人事迹。

简介：

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简介：<正>1.学习型组织产生于20世纪90年代初期,是信息社会、工业经济进入知识经济和经济全球化时代背景的产物,以美国著名管理学家彼得·圣吉所创立的“五项修炼”为代表。其特征一是全体成员能全身心投入,并有能力不断学习的组织;二是能让组织成员不断发展其能力以实现其真正的愿望的组织;三是通过学习能创造自我,扩展创造未来能量的组织。2.学习型组织是一种管理模式,已成为学术界、企业界的广泛共识、积极传播和推广应用。在国内已引起国家经贸委等政府部门的重视。一批

简介：<正>兖矿集团兴隆庄煤矿,系国家“六五”重点建设工程,是我国自行设计和建造的第一座年产300万吨矿井。现矿井生产能力已达620万吨,经济效益连续7年名列全行业第一。为适应知识经济时代的要求,大力开展创建学习型企业活动,并取得了显著成效。在2000年全国煤炭行业经济效益普遍欠佳的背景下,实现利润2.6亿元,再次成为全行业排头兵。

简介：调查了学生在学习大学物理课程中的学习困难及原因,探索了大学物理课程的学习指导规律,提出了改进教学内容、教学方法与手段、课程教学管理以及作业布置的可行性建议,总结了教学效果。

简介：一、紧密贴近青年官兵实际。努力培养学习成才活动的针对性和有效性。(一)紧扣青年官兵的身心特点开展活动。针对青年官兵争先创优、参与意识强的特点，采取岗位培训、社会化培训、评比竞赛、典型引导等多种办法，不断增强学习成才活动的吸引力和渗透力，激发青年官兵参与活动的积极性。青年官兵思想活跃，对新事物反应快，要充分利用电化教学网络，开办焦点述评、实话实说等栏目，做到周有新闻，月有焦点回顾，季有时事述评，