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  • 简介:一、学习企业的基本含义学习企业产生的时代背景是人类今天正逐步地从主要满足物质需求的工业文明时代,向愈来愈关注精神需求的知识经济时代迈进的阶段。学习企业是在全球经济一体化和新经济革命的背景下,企业谋求自身发展.在管理模式和经营理念上的一种突破,其核心是通过对企业进行学习的改造,而不断提高企业持续竞争力的过程。

  • 标签: 学习型企业 全球经济一体化 知识经济时代 工业文明 物质需求 精神需求
  • 简介:我们正处在知识经济、网络信息时代。随着科学技术的突飞猛进,经济全球化的高速发展,学习企业已成为21世纪最有发展前途的企业组织形式。在纺织控股(集团)公司和上级公司指导下,二毛爱斯党委在创建学习组织过程中作了一些探索和尝试。

  • 标签: 控股 企业组织形式 公司 创建学习型企业 集团 经济全球化
  • 简介:按照美国麻省理工史隆管理学院的彼得·圣吉1990年出版的《第五项修练》中所概括的:学习企业是精简、扁平、网络化、有弹性、能够不断学习、不断自我创新未来的组织。它是一种通过培养弥漫于整个组织符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效,学习企业是当前最成功的企业组织模式。当今世界,科技和信息居于这个世界的主导,科技和信息的更新加快,折旧加快。企业作为市场竞争的主体,要想立于不败之地,要想获得恒久优势,必须加强学习,不断“充电”,努力建设学习企业

  • 标签: 学习型企业 知识管理 领导干部 激励机制
  • 简介:在当代的经济学和管理学中,学习组织已经被提升到重要的位置,业内专家一致认为学习组织是未来成功企业的模式。一个企业只有成为学习组织,才能保证源源不断的创新出现,才能具备快速应变市场的能力,强化发展能力,才能更好地迎接知识经济时代的挑战。因此未来成功的企业必然是学习企业

  • 标签: “学习型企业” 学习型组织 知识经济时代 成功企业 发展能力 管理学
  • 简介:什么是学习组织?目前有以下几种观点:(1)彼得·圣吉指出,学习组织是这么一种组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习

  • 标签: 企业 学习型组织 彼得·圣吉 创建 突破 前瞻
  • 简介:学习组织理论对企业管理创新具有重要意义。在知识经济时代,面对外部环境的巨大变化,企业必须创新内部组织管理,重视知识管理,把人力资源作为第一要素,把员工个人的发展作为企业发展的基础,通过员工个人的自主学习来提升企业学习能力和竞争力。

  • 标签: 知识经济 学习型组织 企业
  • 简介:创建学习组织和学习企业文化,无论从理论上还是从实践上看,都是一个值得认真探讨的课题。本文通过论述企业文化、学习组织的含义,找出企业文化和学习组织的共同点、关联性以及有机联系.从时代发展的必要性出发,把两者结和起来,探讨创建学习企业文化途径,希望对促进企业组织的创新能起到一定参考作用。

  • 标签: 企业文化 学习型组织 学习型企业文化 系统思考
  • 简介:中国是世界上人口最多的国家,也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源,普遍提高全民教育水平,是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势,也是基于我国基本国情全面建设小康社会的必然抉择。在本世纪头二十年,我国致力于教育与人力资源开发的一个宏大战略目标,就是全面创建世界上最大的学习社会,实现“把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势”,“把教育大国发展成教育强国”,“把人口大国建设成人力资源强国”。一、创建学习社会是当代社会发展的必然要求(一)终身学习成为社会发展的必然趋势当今世界是知识经济时代,科学技术日新月异,知识爆炸和知识更新的周期越来越短,新知识、新事物、新问题层出不穷,一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。人类的知识总量3到5年翻一番,2020年的知识总量将是现在的3至4倍。在农业经济时代,只要7—14岁接受教育,就能满足日后一生工作生涯的需求;在工业经济时代,求学时间需延长为5—22岁;而在知识经济时代,人类唯有把学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。学校教育不是学习的终止,而是新的开始,它为终身学习打好基础。1976年美国通过了《终身学习法》,...

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  • 简介:21世纪知识更新的速度像磁浮列车一般风驰电掣,以信息技术为代表的新科技革命正深刻地改变着经济和社会生活,也决定着一个组织的兴衰。树立学习学习、再学习和终身学习的理念。构筑终身教育体系,创建学习组织已成为一个企业实现可持续发展的迫切需要.也成为企业每位员工实现自身抱负和价值的重要前提。企业要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,充分认识创建学习组织是增强企业创新驱动,转型发展能力的软件工程,自觉把创建学习企业作为推进员工素质工程重要途径和基础工程抓紧、抓实,高质量、高起点推进学习组织的创建,不断提升企业的核心竞争力。

  • 标签: 创建学习型企业 “三个代表”重要思想 学习型组织 终身教育体系 新科技革命 可持续发展
  • 简介:<正>兖矿集团兴隆庄煤矿,系国家“六五”重点建设工程,是我国自行设计和建造的第一座年产300万吨矿井。现矿井生产能力已达620万吨,经济效益连续7年名列全行业第一。为适应知识经济时代的要求,大力开展创建学习企业活动,并取得了显著成效。在2000年全国煤炭行业经济效益普遍欠佳的背景下,实现利润2.6亿元,再次成为全行业排头兵。

  • 标签: 创建学习型企业 兴隆庄煤矿 网络系统 经济效益 “三个代表” 矿井生产能力
  • 简介:创建学习机关是克服“本领恐慌”,适应小康步伐的必然要求。创建学习机关,要正确处理三个关系:正确处理学与思的关系,力避学而不思;正确处理学与干的关系,力避以干代学;正确处理述与作的关系,力避述而不作。

  • 标签: 学习型机关 学习思考关系 机关干部 继承创新
  • 简介:一、我国建立学习组织的现状(一)我国政府和企业创建学习组织所做出的努力现状现在,学习组织也开始在我国蓬勃发展。2001年5月,江泽民主席提出了“建设学习社会”的号召,各级政府部门,企事业单位开始响应号召,关注和创建学习组织;中央党校于2001〈?〉12年召开了首届学习社会论坛;与此同时,大批企业,政府,机关,社区开始创建学习组织。

  • 标签: 学习型组织 企业创建 组织分析 学习型社会 政府部门 2001年
  • 简介:摘要作为技术密集、人才密集的电力企业,更是面临着复杂变化的环境发电市场与供电市场在发生激烈的变化;发电厂的竞争加剧;供电市场从供给大于需求到需求大于供给;电力体制改革的不断深化;与此同时,各种复杂的外部环境也在发生聚变。

  • 标签: 创建 学习型 企业
  • 简介:企业竞争是智慧和实力的较量。而智慧是知识积累的结果。是通过积累,发生裂变.上升到智慧,变为迎接挑战的战略和策略的实践过程,是克敌制胜的法宝。在智慧的引领下,企业才会不断地由胜利走向胜利.并逐步发展壮大。形成自己的核心竞争力和独特优势,在市场上占据垄断地位。只有这样.才能获取超额利润。因此,创建学习企业,是确保企业长盛不衰的根本性措施.也是形势发展的必然要求。创建学习企业,必须突出以下几个原则。

  • 标签: 创建 学习型企业 原则