期刊网_中国期刊网

学科分类

文化科学
文化科学

年份：

不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早

最新浏览↓

共 3 个结果

初中物理惯性概念的学习策略

作者：王梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第26期
机构：江苏省赣榆县实验中学王梅

简介：
标签：

全文阅读

如何给学生以恰当的课堂评价

作者：王梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第45期
机构：随着新课改的不断深入和赏识教育的不断提倡，越来越多的在课堂中看到了教师对学生的表扬和奖励，奖励的手段形式多样，课堂之上鼓掌之声、叫好之声不绝于耳，课堂气氛异常活跃。然而，热闹的背后不得不思考。因为，事实上，美好的愿望常常事与愿违，表扬的滥用和泛化使看到的结果和预期大相径庭。频繁的表扬和奖励常常使学生的兴趣发生偏离，对学习本身的兴趣常常异化为对老师表扬的虚荣追求和即得的物质利益。过分地赏识，弊端有三：

简介：
标签：

全文阅读

激活物理复习课的策略

作者：王梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第21期
机构：江苏省赣榆县实验中学王梅

简介：
标签：

全文阅读

返回顶部