大学生思想政治工作增强针对性有效性路径研究

邱燕，曾士东

摘要：大学生作为国家社会主义事业建设发展的关键后备力量，推动大学生综合发展，对促进国家未来发展具有重要意义。而在推动大学生综合发展过程中，对其进行思想政治教育尤其必要，是大学生成才的重要前提，也是落实立德树人教育目标的重要体现。新形势下对大学生思想政治工作也提出了更高的要求，高校在开展大学生思想政治工作时，应紧随时代环境、形势任务、育人环境的变化而转变工作内容方法及理念手段，切实提升大学生思想政治工作的针对性和有效性。

关键词：大学生；思想政治工作；针对性；有效性

在新的形势背景下，国家发展对综合型人才需求不断增加，高等院校作为培育人才的重要阵地，应坚定不移地落实立德树人的教育目标，创新开展大学生的思想政治工作，有效发挥党的优良传统、鲜明特色与突出政治优势，强化思政实践育人的实效性，培育提升大学生的责任意识、创新精神与实践能力，引导大学生健康成长的同时，培育其成为国家建设发展所需的综合型人才。基于此，本文在分析当代大学生思想状况的基础上，重点针对大学生思想政治工作的开展提出一些建议，旨在进一步增强大学生思想政治工作的针对性、有效性。

1、当代大学生思想状况分析

    得益于素质教育的全面普及，当代大学生思想水平有了较大的提升，具有一定的明辨是非能力，且爱国意识较强烈。但受到多元意识形态、不良诱惑日益增多及思想工作开展方式落后等因素的影响，不难发现在当代大学生群体中，也有相当一部分的大学生思想存在问题。首先，表现为理想信念不够坚定，主要原因是受到当今社会多元意识形态的影响，部分大学生理想信念缺失，存有崇尚功利主义的倾向。具体来看，仍有部分大学生对党的历史与理论体系缺乏了解，甚至是不愿意了解，不重视思想政治教育，对中国特色社会主义道路存疑。还有在政治立场方面，容易受到西方资本主义意识形态的影响，在重大社会事件与舆论热潮中表现出现立场不坚定，容易被别有用心之人煽动和蛊惑。此外，在个人追求上，奉行功利主义，不谈奉献意识、为公精神，社会责任感与集体意识严重缺失。其次，表现为自律自爱意识及进取奋斗精神不强，受到互联网文化的冲击，许多大学生将时间与精力都放在打游戏、刷微博、刷抖音上；在生活上，还有的学生会在网络平台上关注、传播低俗媚俗的信息，价值观念逐渐扭曲；有的还因追求虚荣、相互攀比，而参加套路贷、裸条贷，陷入到经济泥潭中无法脱身；甚至为了寻求关注、博眼球，不惜以违反道德节操、法律法规为代价，逐渐形成了一种失去敬畏、玩世不恭的不良风气；加之当今社会人才竞争逐渐加剧，一些大学生在面对社会竞争时，会表现出消极的态度，在面临挑战时选择逃避、轻言放弃，没有勇气与魄力攻坚克难，本质上为缺少必要的进取精神与上进心。

2、增强大学生思想政治工作针对性及有效性的建议

2.1  构建全链条的思想政治教育体系

要想增强大学生思想政治工作的针对性及有效性，高校应积极推动思想政治教育渗透至教育教学全过程，构建全链条的思想政治教育体系。具体可从以下这两个方面着手：

一是发挥校园主阵地作用，并联通线上线下。一方面，高校要牢筑自身“主阵地”作用，积极引导教师、学生回归课堂，并在增强思想政治思想性、理论性、针对性方下足功夫，推动各类课程与思想政治工作同行上下，将课堂作为思想政治教育的主渠道，以提升思政教育的实效性。同时，也要着眼于校园文化的建设，将社会主义核心价值观作为校园文化建设的领导思想，有效发挥出校园文化的育人作用。另一方面，推动线上与线下联合，除了要推动各类课程与思政课同行上下以外，也应积极推动思政课与信息技术深度融合，积极开发推广精品网课、微课、党课，通过正能量视频对大学生进行正确的引导与供给，发挥互联网优势的一面，提升思想教育的效果。

二是联通校内与校外，实现思政教育全覆盖。学校方面，发挥主阵地作用，落实立德树人的根本任务，提升教育教学质量，用正确的价值观引领学生，传播先进的思想文化。家庭方面，注重言传身教，教知识的同时，更重要的是育品德，通过身体力行、耳濡目染，帮助大学生扣好人生扣子。社会方面，加大社会主义核心价值观的宣传，弘扬真善美，贬斥假恶丑。通过构建学校、家庭、社会联动的思政教育网络，以良好的家庭氛围与社会风气巩固学校教育成果，促进大学生思政教育工作提质增效。

2.2  构建协同多元的育人队伍

大学生思想政治工作的开展，是一项复杂庞大的系统工程，需要多方面的支持。增强大学生思想政治工作的针对性、有效性，构建协同多元的育人队伍十分必要。

首先，提升教师队伍的思想政治水平。所谓传道者，应先明道、信道。高校应注重加强教师这一主体的思想政治教育，要让教师在思想上有自觉性，能深刻认识到为党育人、为国育才的重要使命，以提升大学生思政教育工作的积极性、主动性和创造性。教师在教育教学工作中，也应始终坚守教书育人的初心，在品行上表现出“自律”，遵守师德师风，以德立身、以德立学、以德施教，用真理感召学生，用正确的价值观引领学生，做先进思想文化的传播者，做锤炼学生品格、创新思维、奉献祖国的引领人。

其次，深入挖掘校友资源。校友与在校大学生在知识结构、思维及行为方式等方面有天然的亲近性，是高校开展思政教育不可或缺的社会资源。高校可通过邀请社会各行业的优秀校友担任课程兼职教师、实践指导教师、论坛讲座嘉宾等，通过增强在校大学生与校友的交流，为在校大学生提供专业指导，也能增强育人的实效性。

最后，引导学生自治。高校以树立以学生为中心的理念，围绕立德树人的根本任务，教育引导学生认清时代的责任使命，提高学生的思想水平、政治素养、文化素养、道德品质，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者与接班人。同时也要坚持学生为中心，引导学生自治，深刻把握新时代大学生的特征，发挥学生自治的主观能动性，由此成为大学生思政教育的有效补充。

2.3  以问题为导向，发挥先进典范示范引领作用

大学生思想政治教育的工作多开展，应抓住当代大学生思想问题的关键，精准施策，强化引导大学生形成正确的价值观，助力大学生健康成长。同时也要发挥先进典范示范引领作用，有效弥补大学生思政教育体系，增强工作的实效性。

一方面，广泛开展调研研究，把握新时代大学生的特征及思政教育需求，在此基础上，尊重学生的成长规律，强化科学理论指导，教师言传身教，提升思政工作亲和力与针对性，对大学生进行价值观塑造与情感心理培育，帮助其解决现存的思想问题，助力大学生健康成长。

另一方面，积极弘扬先锋事迹，如黄文秀、北京大学援鄂医疗队等青年模仿代表，发挥朋辈教育的作用，鼓励大学生崇德向善，见贤思齐。

2.4  紧扣时代发展脉搏与要求，创新工作方式

新时代大学生思想政治工作的开展，应紧扣时代发展脉搏与要求，积极创新工作方式，以提升工作的针对性与有效性。

其一，紧贴时代，围绕学生、关照学生、服务学生，传播马克思主义科学理论与社会主义核心价值观，营造优良的校风与学风，遵循思政工作规律、教育育人规律、学生成长规律，用好课堂教学主渠道，注重校园文化建设与社会实践，运用新媒体新技术，构建全程全方位育人体系，让大学生思政教育与时代紧密贴合。

其二，因势利导地开展各类教育活动，充分利用社会重大时节，创新形式，将思想政治教育融于重大活动庆典中，如学校开学典礼、毕业典礼、军训、运动会、校庆等重要活动，组织开展培育与践行社会主义核心价值的主题活动。抓住各种思想信息与教育时机，及时介入。

其三，运用时事热点，特别是善于利用国内外事实、案例、素材，在比较中回答学生的疑惑，既不封闭保守，也不崇媚洋外，引导学生正确客观地看到当代中国与外部世界，提升学生的明辨是非能力。

结语：

新时代大学生思想政治工作的开展，应从多层面、多维度地围绕学生进行，深刻认识当代大学生的思想特征，构建多元化协同的思政教育体系，积极创新思政教育工作方式，紧密贴合时代，提升思政工作的针对性、有效性，切实发挥思想工作的作用，助推当代当学生健康成长，成为一名合格的社会主义建设者与接班人。

参考文献：

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[2]李远洲,李艳.新时代背景下加强大学生思想政治工作改革创新的思考[J].吉林教育,2021(08):95-96.

[3]赵丹,汤定德.“互联网+红色文化”下大学生思想政治工作措施探究[J].山西青年,2020(12):34+36.

作者简介：邱燕，助教，主要从事高校行政工作及应用写作教学工作；曾士东，主要从事高校校园安全管理工作。