红色基因代代传

齐玉山

摘要：在这个新时代下，我们过着富足的生活，不愁吃，不愁穿，无忧无虑，悠闲自得，这是我们前辈用鲜血和生命换来的，我们应该把他们牢牢记在心中。结合所思所想，本文谈一谈对革命精神红色基因传承重要性。

关键词：红色基因；革命精神；传承

我们在电视上，还经常看到那些老前辈在战争年代浴血奋战，出生入死的故事片。在上学的年代，我是看着这些英雄人物的事迹长大的，在我成长的足迹里，无数个红色诗歌萦绕耳畔，“头可断，血可流，革命精神不可丢”的英雄诗句，常常在耳边回荡，红色基因如同旗帜一般插在我心中，不管经历多少时间的冲刷，它都不会褪色，它是我们的根，是我们前进路上的魂，它永远不会被岁月埋没，而是应踏着革命先烈的足迹勇往直前。

他们的英雄事迹始终在激励着我。为了战友们不被敌人发现，保证战友们的生命安全。邱少云叔叔，在熊熊的烈火中，燃烧着他的躯体，一动不动，咬紧牙关，忍受着疼痛，活活烧死；为攻下桥型暗堡，董存瑞叔叔毅然决然的跑到桥下，发现桥型暗堡距地面过高，也没有地方放置炸药包董存瑞叔叔用手托起炸药包，拉起导火索，与暗堡同归于尽，当时未满19岁；在上甘岭战役中，一个高地长时间攻不下，敌人投下多枚炮弹和炸弹，战斗越来越激烈，眼看着战友不断倒下，黄继光在全身多处受伤的情况下，奋力爬向敌人的火力点，他冒着枪林弹雨，纵身一跃，用年轻的胸膛堵住了敌人的枪眼，壮烈捐躯，年仅22岁，黄继光叔叔用热血抒写了保家卫国的军人担当，他的血性将永远流淌在中华民族的血脉之中；1921年1月12日，阎锡山部队突围云周西村，刘胡兰在敌人威逼利诱下，毫不畏惧，视死如归，以“怕死不当共产党员”的大无畏革命精神，牺牲在敌人的铡刀下，年仅15岁。她牺牲后，毛主席亲笔为她题词，“生的伟大，死的光荣”！他们的英雄事迹只是战争年代中的一个缩影。

二万五千里长征更凸显了战士们，一“不怕苦，二不怕死”的英雄气概。在长征的路途中，战士们忍受着持续饥饿与长途跋涉的艰难，让意志顽强的战士也难以抵抗身体的疲惫。起初，战士们还有出发前准备的青稞麦，但是，青稞麦也只能一颗一颗数着吃，这青稞麦，不经饿，还难消化。草地还没有走一半，就没有了粮食，为了继续前进，红军战士们，只能挖野菜，吃草根，啃树皮，后来饿得煮皮带吃。

当时，红军过草地是八月份，草地昼夜温差大，正午还骄阳似火，夜里却让人冻得瑟瑟发抖，无垠的草地没有路可走，处处都是沼泽泥潭和深浅不一的河流，一不留神，人陷下去，就没有了人影，活生生的战士说没就没了，战士们流着对战友惋惜的泪水，顽强的跋山涉水。在如此恶劣的环境下，红军战士用顽强的意志和坚定的信念，走出了这恶魔的草地，完成了二万五千里长征，红军战士由开始的十几万人到长征结束只剩下不到三万人，可想而知二万五千里长征如此的艰难。红军长征也创造了历史上前所未有的壮举。

四度赤水河，飞夺泸定桥，巧夺金沙江，这些人人皆知的战役，越是困难重重，官兵们越是迎难而上，排除一切艰难险阻，忍受一切常人难以忍受的磨难，创造一个个敌人难以想象的奇迹。我们前辈们为了他们的后代，也就是我们，我们能过上好日子，能过上这安逸的生活，他们浴血奋战，英勇杀敌，一个个献出了自己年轻的生命。

作为后代的我们，应该把这红色革命精神传承下去，我们需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人做事中发扬，在一点一点的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。我们传承红色基因，就是要传承和发扬这种光荣传统，将之融入血脉中，随着生命的延续而延续下去。正如一位哲人所说，“传统不是守住炉灰而是热情火焰的传递”。

传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下，秉承先烈之意志，高举红色之火炬，继往开来，走前辈们没有走完的路。红色基因已经融入到了我们的血液里，已经刻到我们的骨子上，我们正用实际行动向老前辈们学习，已涌现出一批批英雄模范。把研究做到最后一秒的核试验专家林俊德，心里只装着别人的活雷锋郭得义，不离不弃照顾养母12年孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好书记杨善洲…他们都在用自己的方式发扬红色精神，用红色基因生长全新的红色血液，这些人不愧为时代的榜样。

为了红色基因代代相传，我们要采取一切形式，来缅怀他们的丰功伟绩。为了让这伟大的红色基因永远不褪色，教科书里、公共场所、火车、公交车、动车里，墙壁标语，孩子的游戏里，高速公路旁边的大牌子上，都要有红色基因的内容，不能走形式，要让这红色基因世世代代传承下去，让我们的后代，在红色基因的氛围里，耳濡目染，潜移默化中感染着他们的大公无私，不怕牺牲的大无畏革命精神，使我们的国家建设的更加繁荣强盛，让中国屹立于强国之林而努力拼搏向上！

参考文献：

1. 宋学勤. 让红色文化传承不息[N]. 人民日报,2021-06-04(005).

2. 本报评论员. 传承红色基因 激荡青春梦想[N]. 光明日报,2021-06-11(009).

3. 王秀娟.加强党的建设 创建红色校园[J].河南教育(教师教育),2021(06):20-21.

4. 王蒙. 赓续红色基因 凝聚奋进力量[N]. 济南日报,2021-06-03(F03).

5. 张守帅.在学习百年党史中传承红色基因凝聚奋进力量[J].民主法制建设,2021(04):6-7.