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《湖北广播电视大学学报》
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2007年3期
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学校导入CIS是塑造学校文化力的有效手段
学校导入CIS是塑造学校文化力的有效手段
(整期优先)网络出版时间:2007-03-13
作者:
邓玉璋
文化科学
>成人教育学
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资料简介
本文主要论述3个方面的问题,即学校CIS、学校文化力、以及学校CIS与学校文化力的塑造之间的关系。
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本文主要论述3个方面的问题,即学校CIS、学校文化力、以及学校CIS与学校文化力的塑造之间的关系。
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