写作是最具个性化的,作文教学要把学生个性的培养置于突出地位,充分地把人的差别性显示出来,使每个学生都具有高度的自主性、独立性。如何让习作成为学生个性发展的载体呢?笔者认为可以从以下几个方面着手。
中国民族教育
2006年2期