学校管理主要是对人的管理,因此,必须充分体现'人性'.学校管理既要制度化,又要人性化,前者强调'硬'和'刚',后者强调'软'和'柔',它们在本质上都是为了实现学校管理的科学和高效.
上海教育科研
1988年6期