运用实践环节促进高职生社会主义核心价值观的培育

随着我国社会经济的不断发展,社会各界越发重视高职学生的道德品质培养工作,而且高职学生普遍处于价值观转变、成型的特殊阶段,如何让高职学生正确解读社会主义核心价值观,如何培养高职学生的社会主义核心价值观,成了各高职院校需要研究并解决的课题之一。该文简单分析和阐述了培养高职学生社会主义核心价值观的重要性,以及培养过程中存在的问题,并提出了一些通过实践环节促进高职学生社会主义核心价值观培养的策略。