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《职教与经济研究》
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2016年3期
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高职学生社会主义核心价值观培育研究
高职学生社会主义核心价值观培育研究
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摘要
由于高职学生在一定程度上受到了偏离社会主义核心价值观的内容,所以针对高职学生的社会主义核心价值观的培育过程还比较艰难。高职院校需要积极营造良好的校园环境,并且通过聘请优质教师、对现有教师进行培训等手段提升教师的总体素质,开展多项相关活动来提升学生的道德认知能力和判断能力,逐步完成对学生的社会主义核心价值观的培育工作。
DOI
6jr6e5rqj5/2190787
作者
董祥友
机构地区
不详
出处
《职教与经济研究》
2016年3期
关键词
学生
社会主义核心价值观
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教与经济研究
2016年3期
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