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《宁波教育学院学报》
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基于“六顶思考帽”的幼儿园教师评课研修之探究
基于“六顶思考帽”的幼儿园教师评课研修之探究
(整期优先)网络出版时间:2018-02-12
作者:
陈晓燕
文化科学
>教育学
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资料简介
通过现有幼儿园评课中存在的问题和“六顶思考帽”工具的分析,阐述了六顶思考帽在课例研修环节中的运用,从而提升园本研修中评课研讨时的效率及教师的评析能力.
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通过现有幼儿园评课中存在的问题和“六顶思考帽”工具的分析,阐述了六顶思考帽在课例研修环节中的运用,从而提升园本研修中评课研讨时的效率及教师的评析能力.
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