随着体育教学改革的不断深入,分层教学法在初中体育教学中的地位日益重要。为了适应现阶段的教学要求,遵循因材施教的原则是必要的,实现多种教学方法的结合,切实增强初中生的体育学习兴趣,实现其自身潜能的激发,促进初中生群体的健康发展,培养其良好的体育习惯,实现其自身素质的综合性发展。
中国校外教育:上旬
2017年12期