例谈复习教学如何循序渐进-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2016-12-22

作者: 王礼之

文化科学 >教育学

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复习教学要有循序渐进的原则,在进行复习教学设计时教师必须遵循从基本层面到进阶层面螺旋式上升的过程,这样对于学生知识的复习和思考是深入的、有效的.

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数学复习教学循序渐进线性规划设计

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