构建大学生重大时政学习机制问题研究

大学生身份特殊，使命重大，应该密切关注和认真学习时事政治，特别是重大时政。为此，高校应努力构建大学生重大时政学习机制。首先是要建立健全重大时政学习领导体制，再通过有效激励和考评反馈，保障学习教育活动依托展示宣传、教学渗透、政治学习、党课团课、学生活动、调查研究等方式顺利运行。