化学1“金属”专题复习的“小班化”教学探索

随着高中适龄学生人数的减少，同时为了适应教育现代化、公平化、个性化的需求，普通高中教学也跟随小学、初中的脚步逐渐进入了“小班化”时代．这对高中化学教学提出了新的要求，也提供了新的机遇。需要教师不断地尝试与探索，根据高中学生身心特点与认知水平，结合高中化学必修教材的编排特点，笔者选择必修化学1金属专题复习开展小班化教学探索，得到了一些有益的经验。