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《中小学电教:上》
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2011年11期
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教师专业发展的新途径——社会性软件的应用
教师专业发展的新途径——社会性软件的应用
(整期优先)网络出版时间:2011-11-21
作者:
程思思
文化科学
>教育学
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资料简介
20世纪80年代以来,教师专业发展就是国内外教育界研究的热点,也是教师专业化的方向和主题。在教师专业发展的时代背景下,社会性软件越来越多地应用于教育教学领域。
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20世纪80年代以来,教师专业发展就是国内外教育界研究的热点,也是教师专业化的方向和主题。在教师专业发展的时代背景下,社会性软件越来越多地应用于教育教学领域。
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