首页 > 《中国教师》 > 2024年1期 > 新时代思政课课堂教学创新的路径探析

新时代思政课课堂教学创新的路径探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教育效果的好坏关系到能否“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。本文通过对思政课课堂教学创新的路径探讨，以期提供有益的参考。

DOI wjv51751wd/8059974

作者易容

机构地区武警警官学院

出处《中国教师》 2024年1期

关键词思政课课堂教学创新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐振启. 新时代小学思政课堂教学创新策略.,2022-12.
2张雨. 新时代推进中职思政课课堂教学高质量发展的研究.,2022-07.
3何磊 ,左珈玮. 新时代高校思政课实践教学的守正与创新路径探析.教育学,2023-04.
4刘培兴. 新时代，高中思政课堂教学践行立德树人.教育学,2021-05.
5邓爽. 微时代高校思政课堂教学对策研究——谈微课及其在思政课课堂教学中的应用.教育学,2020-11.
6韩亦达. 新时代视域下高校专业课课程思政模式创新研究.教育学,2022-11.
7谢瑛. 大学思政课课堂创新教学模式研究.社会学,2018-08.
8谢瑛. 大学思政课课堂创新教学模式研究.社会学,2018-08.
9黄元杰. 提高小学思政课课堂教学的有效策略.教育学,2021-04.
10张劲. 课堂心理气氛与思政理论课课堂教学.成人教育学,1994-03.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思政课课堂教学创新路径

返回顶部