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文本细读视域下高中语文现当代散文教学策略研究

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摘要摘要：散文作为四大文体之一，一直以来在语文教学中具有无可替代的作用。现当代散文是散文中的“重头戏”，是语文教材选文中重要的文体形式之一。现当代散文语言灵动优美，意境含蓄蕴藉，情感真挚细腻，正是因为这些特点，确立了现当代散文在文本细读中的重要地位。本研究意在通过查阅相关的文献资料，分析高中语文现当代散文教学的教情与学情的现状，探究教学中所存在的问题，从文本细读视域重构高中语文现当代散文阅读教学策略，为教师在高中现当代散文教学提供具体的教学方法和建议，进一步提高教学质量。

DOI rj811v6y40/7949834

作者牛雯旭

机构地区延边大学 262500

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词文本细读高中语文散文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）