真教研真实践——回归“真”“实”的园本教研实践研究

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摘要【摘要】幼儿园园本教研活动是立足本园实际，基于教学实践过程中的真实问题展开的日常教育教学实践研究。本文基于B园园本教研实践，通过沉浸游戏现场，发现真问题；转变教研思路，展开真研究；运用多维视角，梳理真经验等策略，探索并思考“教研基于真实问题，教研指导真实实践”的有效教研。

DOI n49zlogqdy/7938835

作者周亦潘

机构地区太仓市艺禾幼教中心万和路幼儿园

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词园本教研真问题真实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

真教研 真实践——回归“真”“实”的园本教研实践研究