体校学生班级文化课学习动机分析

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摘要 摘要:本文从体育专业学生的学习动机入手,分析了体校学生班级文化课学习动机,提出了如何激发体校学生班级文化课学习动机的措施,旨在对体育专业学生班级文化课学习动机进行积极引导,促进体校学生综合素质的全面提升。
出处 《中国教工》 2023年20期
出版日期 2023年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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