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2023年19期
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积木游戏中幼儿科学性关键经验研究
积木游戏中幼儿科学性关键经验研究
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摘要
摘要:积木游戏作为一种建构性学习方式,有助于提高幼儿的创造力、问题解决能力和科学思维能力。在游戏中,幼儿通过观察、实验、探究和合作,习得科学方法和技能,形成科学性关键经验。本文为幼儿教育工作者提供了有效的方法和策略,以期参考。
DOI
ojnngxp1jr/7815813
作者
吴艳
机构地区
张家港市实验幼儿园
出处
《中国教师》
2023年19期
关键词
积木游戏
幼儿科学教育
关键经验
创造力
问题解决能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年19期
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