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“智”动课堂,“慧”达高效——提高中学语文课堂教学有效性的探究与实践
“智”动课堂,“慧”达高效——提高中学语文课堂教学有效性的探究与实践
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摘要
摘要:本文探讨了如何将智慧教育理念应用于中学语文课堂,以提高教学的有效性。通过分析课后作业和考试测验数据,我们可以更好地了解学生的学习情况,并提出了一些实践方法,如制定个性化教学计划、利用互联网资源和建立在线学习社区,以帮助学生更好地掌握语文知识和提高综合素质。信息时代的智慧课堂将成为中学语文教学的新趋势,为学生提供更丰富的学习机会,培养他们的综合素质,以更好地适应社会的需求。
DOI
zdlkrl1mjl/7773164
作者
朱珍
机构地区
西安市经开第三中学
出处
《教学与研究》
2023年14期
关键词
初中语文
语文课堂
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年14期
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