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“支架式教学”在物理教学中的应用

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摘要一、支架式教学及其理论基础“支架”原意为建筑行业中的脚手架。心理学家伍德最先借用这个术语来描述同行、或有成就者对某人的学习过程所施予的有效支持。后经布鲁纳等人发展和完善，提出了“支架式教学”模式。

DOI 54y65x1xd0/767628

作者刘若嘉

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学物理教与学》 2009年7期

关键词支架式教学物理教学应用建筑行业心理学家学习过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：中学物理教与学

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