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高中信息技术教学培养学生计算思维的策略

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摘要摘要：计算思维作为一种重要的思维模式，对于培养学生信息技术素养和解决问题能力具有重要意义。随着信息技术的快速发展和应用的广泛普及，高中信息技术课程的教学需要注重培养学生的计算思维能力，以适应日益复杂和多变的信息社会。高中信息技术教学可以有效地培养学生的计算思维能力，提高他们的信息技术水平和终身学习能力。这对于学生的未来发展具有重要意义，使他们能够适应和胜任日益复杂和多变的信息社会的挑战。因此，我们有必要在高中信息技术教学中重视计算思维的培养，为学生的全面发展提供坚实的基础。

DOI 34gz8mw8j9/7673355

作者邱伟

机构地区咸阳市乾县第二中学（陕西咸阳） 713300

出处《中国教师》 2023年12期

关键词高中信息技术学生计算思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）