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浅谈多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势和策略

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摘要摘要：多媒体辅助教学在小学数学教学中具有显著优势。本文围绕该主题展开，首先分析了多媒体教学在激发学生兴趣、提高学习效率、增强教学互动性方面的优势。接着提出了一些有效的策略，如选择恰当的多媒体资源、设计生动有趣的教学内容、鼓励学生合作与互动等。最后，强调了教师在多媒体辅助教学中的关键作用，需要积极引导学生的学习，确保教学与学习目标的紧密衔接。

DOI 6jrggq0wd5/7614663

作者李婷

机构地区重庆市合川区新华小学 401520

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词多媒体辅助教学小学数学教学优势策略教师角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）