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初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

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摘要摘要：在当今信息爆炸的时代，学生应具备批判性思维和问题解决的能力，而培养学生的问题意识和提问能力在数学学科中显得尤为重要。文章通过文献综述和案例分析的方法，探讨了教师和学生在初中数学教学中应该采取的措施，以培养学生的问题意识和提问能力。研究发现，激发学生的好奇心、培养自主学习能力以及创设良好的教学环境是培养学生问题意识和提问能力的有效途径。在教学实践中，教师应重视学生的主动参与，并注重培养学生的探究精神和合作意识。通过本文的研究，旨在为初中数学教学提供一定的借鉴与参考。

DOI rj8r778yd0/7558634

作者李肖

机构地区淄博市张店区第十二中学255000

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词初中数学教学问题意识提问能力学生教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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