初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

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摘要 摘要:新课程改革对初中生创新思维和创新能力培养做出了更加具体的要求,而这也就要求了初中数学教师能够从多种角度出发,结合当前教学的要求,以激发学生学习兴趣、精心设计课堂问题和生活化教学来培养学生创新思维和创新能力,从而达到初中数学教学的预期目的。
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)