摘要
摘要：由于当前社会的不断向前发展和推进，对于人才的培养有了更高的要求和标准，数学作为当前与初中课程教学的重点学科内容之一，一方面要对学生自身数学成绩的提升有针对性的解决措施，另一方面要在不断地学习和交流的过程中，稳步提高学生自身的思维发展能力，进而为后期的学习奠定扎实的基础。当前新课标内容不断更新，其最终的目标主要是让学生具备一定的创新精神。因为一个好的教学方式对其自身的发展有极大的影响，一方面可以极大地激发学生的学习兴趣和探究欲望，另一方面也能够稳步强化学生自身创新思维能力的培养。本文主要是针对当前初中数学教学期间，对于学生自身思维能力的相关内容进行分析总结，进而为后期的策略提供一定的借鉴。
出版日期
2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
