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思维导图在初中英语教学中的应用

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摘要摘要：在初中英语教学中，思维导图也被广泛的应用。因此，思维导图是是集高效、便捷、直观、生动等多项优点于一身的重要学习工具，能够帮助他们更好地思考，从而激发创造力和想象力。借助思维导图，使得学生在学习过程中更加自信、坚定，从而增强他们的自信心和自我认知。对激活学生思维，带动学生想象力，促进学生识记都具有积极的影响。在初中英语教学中，教师通过运用思维导图，不仅可以显著提升教学效率，还能使学生在英语课堂中保持专注、保持高涨的学习热情。通过思维导图，教师可以更有效地帮助学生记忆和理解英语单词，并在此基础上进行巩固和强化，从而实现初中英语单词教学模式的优化。

DOI ldel5l3n43/7547241

作者张凯

机构地区甘肃省陇南市成县纸坊学校 742511

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词思维导图初中英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）