首页 > 《教学与研究》 > 2023年8期 > “问题应答式”课堂教学问题研究与应用探索

“问题应答式”课堂教学问题研究与应用探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“问题应答式”课堂教学是以问题为引导，在完成解决问题的过程中，驱动学员学习思考、实践，不断习得知识形成能力的一种教学方法，本文针对课堂教学中存在的问题，从教学理念、问题的设计、应答的设计、环节设计等方面开展“问题应答式”课堂教学应用探索,提高课堂教学效益具有很重要的意义。

DOI 54y20wlmj0/7495928

作者沈亮远

机构地区火箭军士官学校

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词问题应答式课堂教学问题研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1沈亮远. “问题应答式”课堂教学问题研究与应用探索.教育学,2023-08.
2张伟胜. 自主合作探究式课堂教学问题研究.教育学,2023-04.
3林桉兴. 新课标下小学数学问题式课堂教学与合作交流性学习探索.教育学,2023-04.
4刘桂强. 问“问题”的学问——语文课堂教学问题研究.教育学原理,2012-10.
5许新莲. 小学问题推进式课堂教学方法探究.教育学,2021-01.
6胡旭红. 地方高校师范专业探究式课堂教学问题与对策.劳动经济,2016-12.
7杨观彪. 体育课堂教学问题改进的实践探索.文化科学,2019-04.
8龚凤. 初中化学课堂教学问题与优化方式探索.教育学,2020-10.
9饶国文. 初中化学课堂教学问题与优化方式探索.教育学,2016-09.
10李凤英. 初中化学课堂教学问题与优化方式探索.教育学,2017-03.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

问题应答式课堂教学问题研究

返回顶部