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核心素养下小学数学计算教学策略

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摘要摘要：素质教育理念推行对小学数学教学提出更高要求，一方面要数学教师教给学生基础知识，另一方面要数学教师注重培养学生核心素养。计算能力是小学生最基础、最重要的数学素养，因此对小学数学教师而言，需要注重对学生计算能力的培养。因此，本文从计算兴趣、计算习惯两个方面展开分析和探讨，期望能够提升学生的计算能力。

DOI 54kqykny4k/7488157

作者谭勇

机构地区白玉县辽西乡中心小学四川甘孜 627150

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词小学数学计算教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）