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核心素养下小学数学计算教学策略

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摘要　　摘要：在新课改的背景下，核心素养一词进入到了人们的视野中，并逐渐应用到小学数学教学中。核心素养主要是指学生应当具备的，能够适应社会终身发展的必备品质与关键能力。因此在小学数学计算教学的过程中，教师应当注重学生的核心素养的培养，激活学生的数学计算思维，培养学生的创新能力，从而全面促进学生综合能力的发展。

DOI wjvokl8k47/5016098

作者覃钰桃

机构地区百色市右江区四塘镇中心小学广西百色 533000

出处《基础教育课程》 2020年20期

关键词　　核心素养小学数学计算教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）