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游戏化教学在小学语文课堂中的应用策略

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摘要摘要：游戏化教学是一种融合游戏元素的教学模式，通过激发学生的学习兴趣和提高学习动力，有效地促进语文教学效果的提升。本文探讨了游戏化教学在小学语文课堂中的应用策略，包括与目标的对接、与内容的融合以及与评价的衔接。

DOI 54kq3pxe4k/7431933

作者石俊

机构地区四川省剑阁县白龙镇小学校 628308

出处《中国教师》 2023年8期

关键词游戏化教学小学语文课堂应用策略学习兴趣学习动力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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