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游戏化教学在小学语文课堂的运用研究
游戏化教学在小学语文课堂的运用研究
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摘要
摘要:小学是学生学习生涯的开始,也因此除了为学生打好一个坚实的学习基础之外,更重要的是激发和培养学生的学习兴趣,兴趣是学习的驱动,只有真正让提高学生的参与积极性与主动性,才能够保障教学活动的有效传递,推动学生的全面发展。对此,本文从当前小学语文课堂教学实际出发,以兴趣培养为目标来谈一谈小学语文游戏化教学的设计思路与实施策略。
DOI
g4q60veoj8/6330000
作者
顾培军
机构地区
江苏省滨海县行知实验小学224500
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
小学语文
课堂教学
兴趣
游戏
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年9期
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