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“翻转+对分”课堂教学模式的构建
“翻转+对分”课堂教学模式的构建
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摘要
摘要：《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中指出教育要注重教学方式改革，强调从“以知识技能为本”向“以学生发展为本”转变，着力发展学生核心素养。本文通过文献资料法对教学模式的国内外研究动态进行梳理，进而对“翻转+对分”课堂教学模式进行界定，构建出新的教学模式来帮助学生理解和掌握知识与技能，提高解决体育与健康实际问题的综合能力。
DOI
g4qmy8wrd8/7431424
作者
傅春英
机构地区
福建省三明市尤溪县东城中心小学365100
出处
《教学与研究》
2023年8期
关键词
“翻转+对分”课堂教学模式
翻转课堂
对分课堂
教学模式构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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