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2023年5期
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创设情境,提高数学课堂效率
创设情境,提高数学课堂效率
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摘要
摘要:数学教学过程,是一个紧密联系生活的过程,应如何在初中数学教学过程中创设情境激发学生学习的兴趣,,充分调动学生学习的主动性和积极性,从而使学生热爱学习,是值得教师不断去探讨,努力去研究的一个问题。有了情境的创设,才能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,让学生在学习中做学习的主导者,变“要我学”为“我要学”。
DOI
n49kko29dy/7261359
作者
欧芬妮
机构地区
广西岑溪市波塘中学
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
创设情境 课堂效率 数学知识 学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年5期
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