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提升小学语文统编教材使用的有效性路径探究

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摘要摘要：随着教育体制的不断改革，社会的飞速发展对人才提出了更高的要求，教育学界也对教师的教育质量提出了更高的要求。小学生的教育被提上了重要日程，将小学生的教育质量提高成为当前主要的教育内容，为了更好地为国家培养人才，教育部统一组织新编的语文教材使用，统编教材的使用引起了各界的热烈议论，本文就如何提升小学语文统编教材有效性提出简单路径探究，希望对提高语文统编教材的使用有效性给予一定的参考。

DOI 6jrw7owy45/5112939

作者王乐天

机构地区浙江省乐清市南华寄宿学校 325600

出处《教育学文摘》 2020年36期

关键词小学语文统编教材路径探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）