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小学作文教学中层递式教学模式探究

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摘要摘要：在小学学习阶段，作文教学在小学语文中的占比相对较大，但是在实际的教学过程中，开展作文教学往往受到了较多因素限制，导致作文的教学质量受到影响。因此，为了有效提升作文教学质量，教师应该采取科学合理的教学方法，以此来提升学生作文水平。层递式教学模式是一种基于传统教学模式上的创新型教学方式，有着从简单到复杂、从浅到深的一般性特征。其核心要义是在教学过程中遵循循序渐进、灵活贴切和化繁为简的策略，根据教育规律与学生身心发展规律，采用合适的教学模式，从而达到提高教师的教学效果与学生的学习效果的目的。

DOI rj8wwkekj0/7261158

作者孙延东

机构地区陕西省延安市延川县教育教学研究室 717200

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学作文层递式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）