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浅谈初中化学教学中分层教学法的应用

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摘要摘要：每一位学生之间的个性特点都有着很大的差异，因为学生的学习方法和兴趣爱好都有不同，所以这也就导致了学生们的发展不平衡，然而分层教学则可以有效地缓解这一现象，这种教学方法是根据学生之间的学习能力、认知能力、学习基础等不同，对学生进行分层，结合不同学生的实际情况，来采用不同的教学方式，从而进一步的提高学生们的化学成绩，下面本人就分层教学在初中化学教学中的应用来进行重点分析。

DOI ojzymxvy45/4834670

作者徐盛

机构地区绵阳市富乐实验中学

出处《中国教师》 2020年14期

关键词初中化学分层教学法应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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