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浅谈小组游戏助力ASD儿童建立社会技能的意义与方法

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摘要摘要：对于ASD儿童而言社交是非常困难的，他们不仅存在社交障碍的问题，还存在狭隘兴趣和刻板重复行为的现象，为了逐渐改善ASD儿童的社交问题，教师通过设计小组游戏帮助ASD儿童建立正确的社会技能，从而可以促使儿童主动的参与到社交中，也能逐渐的养成正确的社交行为。小组游戏对ASD儿童具有一定的吸引力，教师要对小组游戏的内容与形式进行分析，这样能体现出小组游戏的价值，也能促使ASD儿童掌握更多的社会技能。

DOI 6jr0zr7pj5/7083887

作者吴丽燕

机构地区（浙江省丽水市丽水市残联康复医院 323000）

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词小组游戏 ASD儿童社会技能建立

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）