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湖北省人口政策调整与教育发展调适问题研究

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摘要摘要：人口政策的调整会引起教育发展的阶段性变化，二者互相制约、互相影响。本研究以“湖北省”为样本，基于国内外已有的人口政策理论与教育发展理论，构建人口与教育衔接的理论范式，通过对湖北省人口政策实施现状及成效进行分析，结合相关的数据对新生育政策背景下湖北省人口发展状况分析研判，从学前教育及义务教育、职业教育、高等教育及终身教育四个方面提出教育调适策略。

DOI 5joq1m264v/7060636

作者宋玲玲戚建

机构地区武汉工程大学马克思主义学院，湖北省武汉市，430205

出处《时代教育》 2023年4期

关键词湖北教育人口政策人口与教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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