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探索体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则

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摘要摘要：随着教学方式的创新，小学体育是达成基础教育培养学生全面发展不可或缺的重要一环，在改善学生的身心健康方面发挥着重要作用。体育游戏是有趣、令人兴奋的体育活动，对学生的健康心理发展和促进体育活动很有帮助。在小学阶段的体育教学中，教师不仅要激发学生的兴趣，引导学生积极参与体育教育，同时还要培养学生的自我表达，团队合作等能力。体育游戏一直受到教师和学生的青睐。

DOI pj0q5lnx4y/6974427

作者魏晓琳

机构地区南江县红塔小学四川省巴中市 635600

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词体育游戏小学体育教学实践作用设计原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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