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体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则

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摘要摘要：体育游戏取得的效果比较显著，符合“寓教于乐”的育人理念。在利用体育游戏开展小学体育教学活动之前，教师需要注重与学生之间的互动，明确这一创造性教学方法的重要作用以及设计原则，在指导和鼓舞学生的过程中提升学生的游戏参与积极性，实现体育教学质量及水准的综合提升。

DOI wjvyyzyqj7/6568598

作者张乐

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶

出处《中国教工》 2022年13期

关键词体育游戏小学体育教学实践作用设计原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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