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情境教学法在小学美术教学中的运用探究

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摘要摘要：随着社会经济发展对于教育教学改革提出新的要求，当前我国的教育事业开展了以素质教育为核心的新课程改革工作，这也促使各学科学段逐渐意识到传统教学模式的弊端所在，相继寻求行之有效的新型教学模式。而情境教学法在小学美术课程教学中的运用，不仅可以突破传统说教式模式的局限性，而且还可以有效激发学生的学习兴趣，培养学生的美术素养。

DOI rdx68re1dl/6963849

作者何梅

机构地区四川遂宁市船山区晓兰希望小学 629000

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词小学美术情境教学运用探究

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）