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小学心理健康教育中的家校合作策略分析

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摘要摘要：随着新时期的不断深入，学生的成长生活环境也越发复杂，导致小学生的身心健康受到了严重的影响。为了保障小学生的健全成长，就需要积极展开心理健康教育，为学生营造一个积极良好的家庭、校园、网络、社会氛围，促使其朝着乐观、积极、健康的方向发展。基于此，就需要家校之间的密切合作，采用多元的手段与方法，做到个性化、多元化、实效性教育。

DOI ojnw0051jr/6952461

作者张静

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词小学生心理健康教育家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）