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《牡丹江大学学报》
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2007年9期
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历史教学中学生思维能力培养的探析
历史教学中学生思维能力培养的探析
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摘要
发展学生智力、培养学生能力是全面提高历史教学质量的关键所在,而思维能力的培养是开发智力的核心,学生必须在知识中思维,在思维中掌握知识。历史教学中的思维能力,主要指用历史唯物主义的基本观点分析问题和解决问题的能力。本文探讨在历史教学中,怎样培养学生历史思维、逻辑思维和发展性思维能力。
DOI
zdlo1xz2dl/690240
作者
洪荣文
机构地区
不详
出处
《牡丹江大学学报》
2007年9期
关键词
历史教学
思维能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
牡丹江大学学报
2007年9期
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