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中学生历史思维能力的培养

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摘要历史是中学生的一门必修课。要使学生学好历史，必须注意在平时对学生进行历史思维能力的培养。教师要按照教学设计的原则,有步骤、有计划地在历史教学中实施。传授科学的思维方法、坚持循序渐进原则及坚持思维训练方式的多样性是在培养中学生历史思维能力的过程中需特别注意的问题。

DOI 2d3mnnq849/3923591

作者周志宏（内蒙古通辽市第一中学，内蒙古通辽，028000）

机构地区不详

出处《新科教》 2009年03期

关键词中学生历史思维能力培养方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新科教

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