首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学生之友:最作文》
>
2010年6期
>
中学生历史思维能力的培养
中学生历史思维能力的培养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
历史思维能力是学习、研究历史问题的能力.它主要包括记忆、理解、分析和应变能力。平时注意培养记忆、理解、分析和应变能力,考试时学生就可以取得较好成绩。
DOI
34g1pyw849/862155
作者
杨敬侠
机构地区
不详
出处
《学生之友:最作文》
2010年6期
关键词
历史思维能力
能力的培养
中学生
应变能力
历史问题
记忆
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周志宏(内蒙古通辽市第一中学,内蒙古通辽,028000).
中学生历史思维能力的培养
.文化科学,2009-03.
2
admin.
中学生历史思维能力的培养
.军事,2019-04.
3
李明华.
如何培养中学生的历史思维能力
.文化科学,2012-12.
4
王良根.
刍议中学生历史思维能力的培养
.高等教育学,2011-01.
5
路彩霞.
如何培养初中学生的历史思维能力
.社会学,2012-09.
6
宋德强.
浅谈历史教学中学生思维能力的培养
.教育学,1995-03.
7
宋欣欣.
中学生历史形象思维能力的培养
.文化科学,2018-12.
8
洪荣文.
历史教学中学生思维能力培养的探析
.教育学,2007-09.
9
韩家鑫.
浅谈历史教学中学生思维能力的培养
.教育学,2019-11.
10
邓维芳.
初中历史教学中学生历史思维能力的培养
.教育学,2021-01.
来源期刊
学生之友:最作文
2010年6期
相关推荐
初中历史教学中学生历史思维能力的培养
初中历史教学中学生历史思维能力的培养
中职历史教学中学生历史思维能力的培养方法
中学生思维能力的培养
高中历史教学中学生历史思维能力培养研究
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学数学信息化课堂的有效整合
[教育学]
拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究
[教育学]
两类四次微分系统极限环的唯一性
[教育学]
浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
[教育学]
初中信息化数学教学的应用价值分析
相关关键词
历史思维能力
能力的培养
中学生
应变能力
历史问题
记忆
返回顶部